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uvm Maestría en Ciencias de la Educación.
 

Estudia la Maestría en Ciencias de la Educación y capacítate para ejercer actividades de docencia de alto nivel e investigación y administración en Instituciones de Educación Superior. Colabora en las mejores Universidades realizando actividades de planeación, organización, supervisión, control y evaluación de las acciones educativas. Impulsa el desarrollo de la educación superior de nuestro país.

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Plan de Estudios
 
Área Común o Propedéutica  
Asignaturas  
Historia de la educación en México  
Métodos y técnicas cuantitativas de investigación en educación  
Teorías de la educación  
   
Área Básica  
Asignaturas Créditos
Modelos de planeación de instituciones educativas 4
Enfoques actuales de la excelencia académica en la educación superior 4
Filosofía y educación 5
Sociología y educación 5
Economía y educación 5
Métodos y técnicas de la investigación en educación 5
El estudiante deberá cubrirde esta área una carga crediticia de: 28
   
Área de Especialización  
Orientación en Administración e Investigación de la Educación Superior  
Asignaturas Créditos
Teorías de la organización en administración escolar 5
Teoría general de sistemas en educación 5
Administración de los recursos en instituciones educativas 5
Modelos de evaluación institucional 4
Dirección de instituciones educativas 5
Planeación de la educación superior en México 5
Métodos y técnicas de la investigación en administración educativa 6
Investigación educativa I 6
Investigación educativa II 7
El estudiante deberá cubrir de esta área una carga crediticia de: 48
   
OrientaciÓn en Administración y Gestión  
Asignaturas Créditos
Administración y dirección del factor humano en instituciones educativas 5
Análisis e interpretación de los estados financieros y administración de recursos materiales en instituciones educativas 5
Legislación educativa 5
Métodos y técnicas de investigación cuantitativa en educación 5
Procesos de evaluación , autoestudio y certificación 5
Vinculación interinstitucional 5
Tecnología de procesos de información en la administración escolar 5
Optativa 5
Optativa 5
Optativa 5
El estudiante deberá cubrir de esta área una carga crediticia de: 50
   
Orientación en Docencia y Gestión  
Asignaturas Créditos
Modelos de diseño y desarrollo curricular 5
Modelos de diseño y desarrollo de estrategias instruccionales 5
Dinámica y conducción de grupos en el aula 4
Evaluación de programas y procesos de enseñanza 5
Tecnología educativa 6
Métodos y técnicas de investigación cualitativa en educación 5
Liderazgo y gestión 5
Optativa 5
Optativa 5
Optativa 5
El estudiante deberá cubrir de esta área una carga crediticia de: 50
   
Área Complementaria  
Asignaturas Créditos
Análisis de casos en administración de la educación superior 5
Práctica docente en la educación superior 5
Problemas actuales de la educación superior 6
Modelos de innovación y desarrollo educativo institucional 6
Planeación y metodología del diseño curricular en la educación superior 6
Investigación educativa III 7
Tópicos selectos de calidad en educación 5
Líneas de investigación 5
Aplicación de la prospectiva en la educación 5
Problemas actuales de la educación 5
Globalización y educación 5
El estudiante deberá cubrir de esta área una carga crediticia de: 17
Total de Créditos por Orientación:  
   
ORIENTACIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR  
Orientación en Docencia y Gestión 95
ORIENTACIÓN EN ADMINISTRACIÓNY GESTIÓN 95
Orientación en Administración e Investigación de la Educación Superior 95
 
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